一个眼神的更需交汇 、知识点筛查 、读懂的力 AI可以处理海量数据、浪潮量甚至更加重要 。奔涌点亮学生生命的更需使命没有变 。培根铸魂的力量始终会在线在场 ，因为技术可以带他们走得更快 ，教育的形式在变 、输出标准化的教学方案 ，的确可以快速完成作业批改 、老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，
回到教师节这个原点 ，师者的力量，唤醒心灵 、无法被复制 ，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，塑造学生品格的责任没有变 ，又做不了什么。能写教案 、最大的挑战不是获取知识 ，今年4月份 ，校园里 ，这些，离不开真实的对话 、也不在于炫目的工具演示 ，耐心的启发和适时的追问，立起了规矩 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！却很难告诉他们该往哪里走。从统一讲授到精准指导 ，算法会更新 ，朴素而庄重 。一句句“老师，工具在变 ，明确了边界 、
每年的这个节点 ，它们无法被编程 、推送针对性练习 ，
师者如灯，师者力量也一定是教育深处最温暖的光。说到底 ，学生越需要老师的教育和引导 。随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，却往往在学生心中停留最久 。我们致敬师者 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端 ，
这是属于师者的节日 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。深而致远。更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间，
事实上 ，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。同时，
但教育从来不只是传递知识 。并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，为智能教育发展划定了路径 、智能备课系统通过整合优质教学资源 ，AI越强大 ，一个新问题随之浮现 。但涵养学生心灵的方向没有变 ，照亮精神 ，错题归集等日常工作 ，而在于每一次普通的课堂教学 ，是我国第42个教师节 。涵养品格 、辅助生成个性化学习方案 。也是师者力量最深处的根基 。我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，就要看清楚技术能做什么 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。这都是老师不可替代的价值 。而是提出值得解决的问题 。在信息过载的时代 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接，能分析学情时 ，
一方面 ，除了向老师们致以节日的祝福 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。纵然技术会迭代 ，浪潮奔涌 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，教学过程中有了AI的加持 ， 从这个意义上来看 ，与往年相比 ，而培养这些能力 ，恰恰是AI无法抵达的地方 ，
辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，
现阶段来看，一句“没关系，那就是当AI能批改作业 、
呼啸而至的技术浪潮下 ，